Das Kind im 2. Lebensjahr

Spiel- und Erfahrungsraum für Kinder ab dem 12. Lebensmonat. Die soziale und emotionale Entwicklung macht im 2. Lebensjahr einen qualitativen Entwicklungssprung. Das Kind in diesem Lebensabschnitt möchte zunehmend kompetent und selbständig die Welt erobern. Es möchte vieles ausprobieren und seine Umwelt begreifen. Das Selbständigwerden trägt wesentlich zur Bildung des Selbstvertrauens bei. So lernt das Kind in diesem Kurs den Umgang mit Seilen, Reifen, Bällen und vielen anderen Gegenständen. Durch ausgesuchte Ballspiele beispielsweise wird die Entwicklung von Reaktionsvermögen, Konzentration, Geschicklichkeit und Schnelligkeit unterstützt. Je variantenreicher es lernt sich zu bewegen, desto mehr Synapsen werden im Gehirn miteinander verbunden. Das hat eine vielseitigere körperliche und vor allem ausgeprägtere geistige Entwicklung zur Folge. Denn ein Kind, das nicht spielen kann, hat Probleme, sich gesund zu entwickeln und kann sich oft nur schwer in eine Gemeinschaft einfügen.
Neben dem natürlichen Bewegungsdrang hat das Kleinkind aber auch ein starkes Bedürfnis nach Geborgenheit und Sicherheit. Sie als Eltern/Bezugsperson sind Ausgangspunkt für die Entdeckungsreisen Ihrer Kinder! Die Bindung zur Mutter/Vater ist ein wichtiger Pool und wird in diesem Kurs gestärkt.
Im 2. Lebensjahr nimmt das Interesse an anderen Kindern zu. Es beginnt die Gefühle anderer Menschen nachzuempfinden und sich empathisch zu verhalten. Der Kontakt zu Gleichaltrigen ist wichtig und prägt das Sozialverhalten und die Empathie. In der Gruppe wird die Eigenständigkeit und Experimentierfreude der Kinder unterstützt und angeregt. Die Kinder werden in unserer Tanzschule individuell auf spielerische Art gefördert und unterstützt. Im Bewegungsspiel werden Kreativität, Fantasie, Selbstvertrauen, und Selbständigkeit liebevoll gefördert.